海亮小学开展新进校教师了解性听课活动

文/张江华
      为了解新教师的课堂教学情况,发现新教师的课堂教学问题,让新教师尽早适应教学常规。9月21日—26日,海亮小学开展了对新进校教师了解性听课活动。

      新教师的摸底听课活动,是海亮小学关注课堂、追求至善的一个传统。学校领导对此高度重视,中层以上领导班子和各学科的骨干教师共同观摩并点评了新教师的“开学第一课”。课上,新教师教学态度认真、精神饱满,充分发挥多媒体等现代化教学手段。课后,新教师与听课老师进行面对面的交互式交流,听课教师客观公正地指出新教师课堂教学的亮点和不足,对新教师的课堂教学从课堂设计、重点把握、教学方法、师生互动等方面进行了准确点评和深入探讨,并从教学各环节的设计、课堂生成的处理等多方面提出具体的意见和建议,为新教师的专业成长指明了方向。

      这次活动不仅是一次新进教师展示的机会,同时也营造了全体教师之间相互学习、教学相长的良好的氛围。下阶段,学校还将继续定期开展新教师相关活动,发挥骨干教师传帮带作用,达到同行教师优势互补,帮助新教师尽快适应教学,站稳讲台,促进其专业发展。